Glücksunterricht für alle!

Forscher haben wissenschaftlich belegt, was viele Pädagogen schon wissen: Das Schulfach Glück stärkt die Persönlichkeit und die sozialen Kompetenzen der Schüler.

Glücklich sein kann man lernen.

Wir fordern Glücksunterricht in ganz Österreich

Wir fordern Glücksunterricht in ganz Österreich

Auch in Österreich gibt es mittlerweile Pilotprojekte mit Glück als Schulfach und das mit großen Erfolg!
 

„Glück macht Schule“ ist ein solches Projekt, das 2009 für 15- bis 18-Jährige an drei höheren Schulen in Wien, Kärnten und dem Burgenland anlief.

Es ging um eine „fächerübergreifende Auseinandersetzung mit dem Thema Glück“, erzählt Trainer Thomas Weinberger von „factor happiness“. Glücksforschung in Theorie und Praxis oder Glückstests standen ebenso auf dem Programm wie Entspannungstechniken, Reflektieren von Verhaltensmustern, Proben von Theater-Sketches zum Thema Glück oder Umsetzung der gelernten Strategien.

Barbara Kunerth und Sonja Wodnek, zwei Lehrerinnen der Volksschule Oed in Niederösterreich, haben beste Erfahrungen mit dem Glücksunterricht gemacht. „Wir waren drei Wochen vor Schulschluss mit dem ganzen Stoff fertig. Das Thema Glück hat eine richtige Eigendynamik entwickelt. Die Kinder waren für alles zu begeistern“, erzählt Kunerth.

Wir fordern, dass es österreichweit für SchülerInnen das Angebot des Faches Glück geben sollte bzw. Glück als Lerninhalt in alle bisherigen Unterrichtsfächer mit einfließt!

Schon in der Jugend sollte man lernen glücklich zu sein

Schon in der Jugend sollte man lernen glücklich zu sein

Weiterführende Informationen im Internet vom ORF, der FAZ und der Presse.

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